Место добре раднице

„Место добре раднице“ садржи елементе кабареа, предавања и трибине, а иницијална ситуација замишљена је као састанак групе за самопомоћ и подршку четири жене које повезује њихово радно искуство. Све четири раде у уметности и култури. Све четири раде (или су радиле) као наставнице. У овом перформансу оне разматрају друштвену стварност и проблематику рада у култури и образовању у Србији данас.

Ауторке проблематизују питање менталног здравља у образовању, затим питања какав наставник и каква настава су данас потребни, која је улога просвете у нашем друштву данас, који су домети утицаја наставе и наставника на младе и како изаћи на крај са инертним механизмом школства, у ком је скоро сваки суштински покушај осавремењивања и експеримента осуђен на пропаст.

Такође, с обзиром на то да је прва верзија перформанса настала током пандемије, а текст се мењао и дорађивао после различитих догађаја који су потресали просвету, али и целокупно друштво (као што су трагедија у ОШ „Владислав Рибникар“ и ученичке и студентске блокаде од 1. новембра 2024. године до данас), ауторке се баве и утицајем ових догађаја на просветни систем и на друштво у целини.